【摘 要】
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近些年在国家教育政策的大力扶持之下,中职学校的教育发展也得到大幅度的提升.随着新时代的高效发展,社会上对于技术型人才的需求也越来越多.在全新的机遇与挑战面前,怎样才能够让中职教育所培养的人才,更好地适应当下经济建设的发展,这是目前中职学校需要解决的问题.中职学校自身的定位就是培养技能型、实用性人才,主抓生产技术与服务管理.但是在中职学校的教育当中,所培养出来的学生与教育的要求相差甚远,主要的原因就是教师所使用的教学方法不恰当.电子线路作为中职学校当中一门重要的学科,教学方法的使用也直接影响着学生的学习与成
【机 构】
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江苏省溧阳中等专业学校,江苏溧阳 213300
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近些年在国家教育政策的大力扶持之下,中职学校的教育发展也得到大幅度的提升.随着新时代的高效发展,社会上对于技术型人才的需求也越来越多.在全新的机遇与挑战面前,怎样才能够让中职教育所培养的人才,更好地适应当下经济建设的发展,这是目前中职学校需要解决的问题.中职学校自身的定位就是培养技能型、实用性人才,主抓生产技术与服务管理.但是在中职学校的教育当中,所培养出来的学生与教育的要求相差甚远,主要的原因就是教师所使用的教学方法不恰当.电子线路作为中职学校当中一门重要的学科,教学方法的使用也直接影响着学生的学习与成长,因此,中职学校在进行电子路线教学中,可以运用知行合一的教学方法,来促进学生的发展.
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