【摘 要】
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要调动学生写作的积极性,就必须注重语文教材这个“老师”对学生作文的指导作用,同时给学生以主体地位的关注,尊重学生自我的情感体验,呵护学生讲真话、讲实话的勇气和品格。
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要调动学生写作的积极性,就必须注重语文教材这个“老师”对学生作文的指导作用,同时给学生以主体地位的关注,尊重学生自我的情感体验,呵护学生讲真话、讲实话的勇气和品格。
To mobilize the enthusiasm of students ’writing, we must pay attention to the “textbook teacher” on the guiding role of student writing, at the same time give students the subjective position of concern, respect for students’ own emotional experience, care of students to tell the truth, tell the truth Courage and character.
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