时间的印记

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  在郭爽的新作《消失的巨人》中,童年的經历和记忆交织着对未知世界的懵懂——时间总是在我们的人生轨迹上留下确凿又难以觉察的印记。郭爽的小说以私人经验对接我们每个人都可能有过的困顿和突围,本期特辑所邀的四位青年评论家则以个体的视角来探究这个说不尽的主题,并敏锐地捕捉到,类似的困顿和突围会在小说的写作过程之中延续。
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一  陈晓明在谈到“先锋小说”时认为:“我们称之的‘先锋派’的那个创作群落(他们主要包括:苏童、余华、格非、孙甘露、叶兆言、北村等),是在20世纪80年代后期步入文坛的,他们不仅面对着‘卡理斯玛’①解体的文明情境,而且面对着‘新时期’危机的文学史前提——这就是他们无法抗拒的历史和现实。与其说他们从这个历史前提找到新的起点,不如说他们承受了这个‘前提’的全部压力而仓皇逃亡。他们与这道前提的关系天然地
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新课程在2018年已经到来,只是没有新教材,只有新课标,让新课程形单影只,势单力薄。可喜的是,经各方努力,2019年新教材将会正式出炉。毕竟,教材是课堂教学的基本内容、实施载体,由其才能让课标、教材、课堂、师生同声相应、同气相求,共同谱写信息技术课程的辉煌新篇章。那么,接下来的一个学期的时间,我们一线教师应该做点什么呢?  团结一致行动,用合力推进新课程  新课程的实施对信息技术教师来说已经面临诸
我的婚礼七个月后,七月的一个下午较晚的时候,我从短暂的、与所爱的丈夫一块的深睡之中醒来。我躺在床上,朝窗户望去,看着灰云的边线。那时我并不知道,我的爱将只持续几个小时,我再也不会急切地关注瑞金德——再也不会,在我们这个将由五人组成的家,我们将抚养两个女儿和一个儿子,虽然付出不均衡,很痛苦。当时我还不明白这一点,突然清醒,我只有二十六岁,丈夫也大不了多少,当时我也不知道,关于正在到来的几小时的记忆在
摘要:本文以教学实践为基础,阐述了如何通过项目推进,引导学生利用Scratch软件进行针对智能硬件的编程,实现诸如“节能智能灯”“温控自动风扇”等项目的创造,提高学生创新能力,使其体验成功的乐趣。  关键词:Scratch;开源智能硬件;分层导学  中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2019)06-0028-03  培养创新能力一直是新课标的重要理念,《小学信息技
摘 要:“兴趣是最好的老师”。在小学语文课堂教学中,可以通过多媒体讲述故事、描绘形象、创造意境、展示内容等来创建一个趣味性课堂,从而更好地调动学生的学习兴趣,增加他们学习的积极性和主动性,收到事半功倍的效果。  关键词:多媒体 趣味课堂 教学水平  中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)22-0-01  小学语文课堂教学是
带爱人第一次上门和母亲相见,是在槐花盛开的季节。家门口那两株粗大的槐树上,枝头缀满了一串串洁白温润的槐花,在嫩绿树叶的映衬下,白得晃眼,白得纯洁。  母亲刚好也从地里回来,她手里拎着一只竹篮,里面装的,是从地里现采的新鲜马齿苋。和爱人动身前,我给家里打了电话,母亲一听,乐开了怀,问准备哪些可口饭菜。我想起了门口的老槐树,说做一锅马齿苋槐花粥就行。  很快,母亲做好粥端了上来,顿时,米香和花香弥漫开
长期以来,画图模块教学对小学信息技术课程初始阶段的教学起到了重要的支撑作用,它帮助学生从纸笔、颜料的传统绘画形式过渡到数字化的加工、处理与创作,实现从平面纸质媒介创作到数字化创作的转换。画图教学中的计算思维养成与应用不同于编程教学,它是通过绘画、设计、创作等活动在问题解决的过程中形成并显现,因此画图教学中计算思维的养成也一定要结合画图教学自身的特点来进行实施。  ● 从整体到局部,培养分解能力  
失眠蒙住我的双眼  失眠蒙住我的双眼——  以影子的圆环。  失眠缠住我的双眼——  以影子的花环。  的确!不要在夜间  向偶像祷告,  我出卖了你的秘密,  偶像崇拜者。  一日对你而言——太短,  哪怕是阳光明媚的一天!  面容憔悴的女人啊,  快戴上我的指环!  呼唤——尽情呼唤  影子的冠冕。  太少——把我——呼唤?  太少——与我——共眠?  你躺下,神色轻松,  人们对你毕恭毕敬。