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在小学数学教学中,应用题教学是非常重要的内容,应用题的设立涵盖了较多知识点,是对知识点的总结和综合,在解答应用题过程中可以有效调动学生的思维能力。为了使学生可以对应用退充满探究欲望,在实际教学中教师可以开展趣味应用题教学,激发学生学习兴趣,提升学生应用题探究能力。下文针对小学数学教学中开展趣味应用题教学策略进行深入分析,希望可以有效提升教学效果。