论文部分内容阅读
针对目前网络金融课程教学内容陈旧、教学方法老套以及不能满足学生对新知识需求等缺陷,探讨大数据环境下网络金融课程教学体系,提出基于大数据挖掘的网络金融课程内容设计方法、基于MOOC理念的网络金融课程教学平台以及大数据环境下的网络金融动态教学模型。其目的是满足学生对教学内容的个性化需求;引导教师针对性教学,丰富教学手段,实时更新教学内容,提高教学效果。