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本报综合消息
家庭、学校和社会齐发力，助力广州美育课程实现综合育人功效
【摘 要】
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本报综合消息 中小学课堂是美育的主阵地。近年来，广州市利用各种资源和平台，贯彻落实国家艺术课程计划，各学段艺术课程不仅实现了“开足开齐”，不少学校还结合时代发展、地域文化以及学生的特点，积极创新艺术课堂。目前，广州已逐渐形成了课堂教学、课外活动、校园文化“三位一体”的美育课程推进机制，学生美育素养不断提升，素质教育成果显著。 一、美育落地靠普及，课程改革稳步前行 美育课程，是用审美引导所铺设的
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年88期
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