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将创客教育思想引入小学信息技术课堂,有利于培养学生的创新思维,使学生利用手脑解决问题.在现阶段的信息技术课堂上,教师可以在充分理解创客教育理念的基础上,为学生做好理论教学、设定项目活动,以便在打好基础的同时,不断发散学生的思维,让学生做一名真正的“创客”.
基于创客教育背景下的小学信息技术教学策略
【摘 要】
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将创客教育思想引入小学信息技术课堂,有利于培养学生的创新思维,使学生利用手脑解决问题.在现阶段的信息技术课堂上,教师可以在充分理解创客教育理念的基础上,为学生做好理
【机 构】
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江苏省宜兴市东域小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年8期
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