浅谈优化历史教学的几点做法

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当今社会,以人为本的教育理念和教育模式已经成为世界教育发展的主旋律,实施素质教育也便成为时代发展的必然要求.而顺应构建和谐社会的新形势提出的和谐教育则成为当前素质教育的具体模式.和谐教育以促进学生基本素质全面和谐充分发展为目标,把学校的教育、教学活动所产生的综合性教育影响力量与学生的身心发展水平和发展需要相联系,在和谐基础上能产生“谐振效应”,促使学生个体的发展达到其最佳程度或最佳状态,最大限度地发挥教育、教学活动的效益和效率.
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