【摘 要】
：
甘露寺小学地处城郊接合部,学生以进城务工人员子女和留守儿童为主.因父母忙于生计,大多数孩子学习、生活习惯不佳,缺乏关爱.如何让这些“处境不佳”的儿童健康快乐成长?学校
论文部分内容阅读
甘露寺小学地处城郊接合部,学生以进城务工人员子女和留守儿童为主.因父母忙于生计,大多数孩子学习、生活习惯不佳,缺乏关爱.如何让这些“处境不佳”的儿童健康快乐成长?学校认为,爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育. 基于此,学校在坚持“培养有民族情怀的中国人”的办学理念基础上,提炼出“爱己及人”的校训,即教师对孩子不仅要倾注爱,用最有效的教育方式传递爱,做到爱生正己,敬业优教;还要让孩子学会爱自己,通过不断地自我完善,培养自信自强的品格;更要让孩子学会表达爱、传递爱,不仅爱身边的人,还要爱社会、爱
其他文献
<正>2017年,中华人民共和国教育部制定了《普通高中数学课程标准》,并于18年1月出版了该书.新课标的亮点之一是提出了高中数学的六大核心素养.那么,什么是核心素养?数学核心
通过对中澳两国义务教育阶段的数学课程标准的比较分析发现,两国从课程标准的框架结构、课程理念目标、课程内容三个方面各有异同.在我国全面深化课程改革的大背景下,澳大利
为了摸清采薹时间和方式对种蒜产量和质量的影响,明确叶片损伤的危害及减产程度,1991～1992年我们进行了此项试验。1 材料和方法1.1 试验材料采用我地著名的地方品种太仓白蒜,
我刚挤上公交车,一个声音响起:“哟,罗主任,快过来,我这里有座位。”我望过去,是上届学生子轩的妈妈,她一只手保护着座位,一只手伸过来拉我。我刚坐到她身边,一位没抢到座位
如果将学生比喻为一株植物,那么教师就是促进这株'植物'落地、发芽并健康生长的园丁。浇水施肥、修剪枝叶、防虫治病,点点滴滴皆是教师的责任和担当。这就要求教师以
安化县第一中学地处千年古镇湖南省安化县梅城,其前身是1692年创办的中梅书院,1902年改书院而办新学,1960年定名为'安化县第一中学',1978年被评为安化县重点中学,200
一、部落合作学习的实践部落合作学习充分的发挥了学生的主体地位,把学生从被动学习向主动学习转变,提高了学生的学习主动性和积极性.同时,以部落为单位的这种捆绑式学习又能
目的探讨正常颅内结构在液体衰减反转恢复（FLAIR）增强图像上的强化表现。方法100例常规头颅MRI显示正常者,行头颅增强前后FLAIR成像,比较图像,确定各颅内结构有无强化,并与T1WI
如果说校园是＂铁打的营盘＂,学生就是＂流水的兵＂。老师与学生在校园的＂交集＂是短暂的。短暂到也许只代上了一节课,只谈过一次话,甚至是在某个路段偶遇时匆匆的一次对视……然而,无论
近日,浙江省金华市一所小学发布公约,将家长从检查孩子作业的＂苦海＂中＂解救＂出来。此举究竟是为家长＂减负＂？还是学校教育的正本清源？＂叫停＂家长签字的新闻一出,便成为舆论关注的焦点。