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话语权是指说话的权力。学生是学习的主体，教师应该把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上，把教学的目标放在学生掌握知识、增强能力、提升情感态度价值观上，因此，课堂教学的话语权理应由师生共同拥有。但是，由于政治学科的知识点多、原理复杂、课时紧，许多教师养成了一味灌输的习惯，以致形成教师霸占话语权的现象。