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数形结合思想的运用,能够有效提高初中数学教学效果,这是数额学解题的重要思想方法,具有广泛适用性.要整合案例来拓展教学途径,优化属性结合的有效方式,还需要增强学生的属性结合意识,培养学生数学能力,增强课堂教学效率.
浅析数形结合思想在初中数学教学中的有效渗透
【摘 要】
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数形结合思想的运用,能够有效提高初中数学教学效果,这是数额学解题的重要思想方法,具有广泛适用性.要整合案例来拓展教学途径,优化属性结合的有效方式,还需要增强学生的属性
【机 构】
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广西田林县浪平镇平山中学 533303
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年38期
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