语篇层次的文化教学——话篇的文化语境建构

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语言与文化密不可分,文化教学是外语教学必不可少的组成部分,这已是外语教学界的共识.语言学家和外语教师就文化教学的必要性、重要性以及文化教学的内容等多方面进行了深刻的研究,可谓硕果累累.然而,语篇层次的文化教学涉及的很少,有则寥寥几语,一提而过.事实上,语篇层次的文化撞击在跨文化交际中经常发生,有时甚至会造成交际的失败.语篇层次的文化教学已开始引起人们的重视,但还没有进行系统的研究.本文将在系统功能语法社会的语言观基础上创建语篇层次的文化教学—语篇的文化语境建构模式.
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