【摘 要】
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目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,《聋校语文课程标准》明确指出:要从聋生语文学习的特点出发,提出了独特的实践性教学的要求,着重培养聋生的语文实践能力,掌握语文学
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目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,《聋校语文课程标准》明确指出:要从聋生语文学习的特点出发,提出了独特的实践性教学的要求,着重培养聋生的语文实践能力,掌握语文学习的基本方法和语言运用的基本规律。而在日常特殊教育实际教学活动中,我们教师可以发现有诸多因素影响聋生理解和运用语言能力的形成和发展。因此,也需要我们教师不断努力探索,寻找适合解决的办法。下面我就根据自己多年的教学实践,谈谈自己认识到的一些影响因素:1.智力的影响因素。智力控制着人的行为和思维。平时我们说的很聪明的人,就是智商比较高的人。聪明的
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2006年以来，贺州市八步区探索在行政村中建立“新农村建设理事会”，适应了村民自治的需要，取得村民自我管理和社会主义新农村建设实际成效。
一直以来,社会热点问题和高校的思想教育工作之间都存在着非常密切的联系.但从国内高校现阶段的思政教育工作来看,对于社会热点问题的应用缺乏全面性,使得学生在这方面的认识
通过分析当地独特的气候条件，为当地农业结构调整和农业区划提供重要依据，为农业生产起指导作用，了解农业气象灾害，为当地政府提供防御气象灾害的依据。
随着市场经济的发展，企业报已经逐步成了企业的名片。在企业改革的不断深入中。企业报的地位和作用也越来越被人们所认同。本文从专业角度对企业报版面设计中的常见问题进行了
摘要：消费者权益保护问题关系到消费者切身利益，市场经济秩序的正常运行以及和谐消费市场的构建。当前，我国食品安全案件频发，消费者权益受到了严重的危胁，如何才能保护消费者权益不受侵害成为一个迫切需要解决的问题。本文就新形势下消费者权益保护问题进行了探讨，提出了相应的解决对策。 关键词：消费者权益保护;食品安全;和谐消费 一、保护消费者权益的重大意义 （1）保护消费者权
常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”著名教育家夸美纽斯也曾经说过：“如果人们吃饭时没有食欲，勉强把食物吞到胃里去，其结果，只能引起恶心和呕吐，最少也是消化不良，健康不佳。反之，如果在饥饿的驱使下，把食物吞到胃里，那它就会乐于接受，并很好的消化它……”可见，作文教学应着力于使学生“想吃”乐于表达。那么要如何改变学生苦不堪言的作文状况呢？就是激发学生的写作兴趣，培养他们的作文能力。 一、融洽
数学课标指出“数学为其他科学提供了语言、思想和方法”，而“数学阅读”则是读者通过数学语言符号获得意义的一种心理过程，因此专家指出“数学课堂教学就是数学语言的教学”，所以，若要切实加强数学自主学习的思维训练，提高解决问题的准确性，最为重要的一个基点就是强化“数学阅读”。 数学阅读是掌握数学语言的前提，是顺利、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。阅读是以理解为核心的认知活动。《中国大百科全书·教育
<正> 晋宋以来俗语。贴,紧挨。《排调》十三:“刘真长始见王丞相,时盛暑之月,丞相以腹熨弹棋局,曰:‘何乃(?)?”熨,贴也,“以腹熨弹棋局”,谓将肚子贴压于弹棋局上。《惑溺》二:“荀奉倩与妇至笃,冬月妇病热,乃出中庭自取冷,还,以身熨之。”“以身熨之”谓以身贴之,以身紧挨之。“熨”字此义当由其以熨斗熨衣物义引申而来。熨衣服时必得用熨斗贴压之使平直挺刮,故引申为一般的贴、紧挨。”《世说》二例是也。后世亦见沿用,如:唐李洞《和曹监春晴见寄》诗:“胶溜石松粘鹤氅,泉离冰井熨僧牙。”“熨”与“粘”
这篇文章通过研究中国少数民族极其丰富的神话、史诗和传说,揭示了我国少数民族的宇宙生成论、物种起源论和人类生成说,并通过对各族人民的宇宙论、物种起源、人类产生的神话传说的生动阐述,展现了各民族哲学思想的萌芽及发展。并从其发展中透视出了它们与汉族哲学思想的互补性。但是,各少数民族由于生活环境、经济发展状态,传统习俗殊异,因之他们的哲学思想具有鲜明的民族特色,同时具有神话、宗教色彩、不乏唯物论成分、内容丰富、流派纷呈等特点。这些哲学思想尽管总体上尚处于较低水平,但它是中国光辉文化的一部分,它增加了中国文化的丰
<正> 党的“十四”大后,辽宁提出了进行“第二次创业”的发展战略。实施这一项跨世纪的宏伟工程我们不仅要总结“第一次创业”的历史经验,而且还要借鉴外省的成功经验。广东是中国改革开放的排头兵,十几年来,广东的经济和社会发展取得了举世瞩目的成就。广东的腾飞固然有些客观因素,但其发展的根本原因还在于解放思想,“敢闯”、“敢冒”,大胆探索,勇于改革开放,善于用足、用活中央给予广东的特殊政策。因此广东的经验不是一孔之见,而是具有普遍意义。笔者最近考察了广东改革开放的态势,觉得其基本经验对辽宁“第二次创业