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【摘要】随着社会经济的不断发展以及互联网的广泛应用，人们有了可以更快接触多种文化的渠道。特别是接受信息较快的高校学生，通过网络的传播，使多种文化形成了一定的影响。本文将从目前高校团组织面临的问题入手，进一步探讨可以使共青团更好发挥引领作用的策略与方法，为以后的团组织发展提供一些借鉴意义。
【关键词】多元文化 高校团组织 价值引领 青年学生
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0250-02
目前，世界正不断的融合成为一个地球村，各种各样的信息都因为网络与交通的便利而变得容易获取。党的十八大着重提出的社会主义核心价值观应该如何进行践行是高校思想政治组织应该考虑的问题。根据有关调查发现，在高校中的一些青年学生对于价值观的认识不完全正确，这时候更需要团组织发挥作用，实现更好的价值引领。
一、多元文化的相关内容
1.多元文化的含义
文化是物质财富与精神财富的总和，我国的著名学者季羡林先生曾经提到过，“文化是人类通过自身的劳动，包括脑力劳动和体力劳动所创造的一切精神和物质的有积极意义的东西。或者说，凡是人类在历史上所创造的精神、物质及其对人类有用的东西，就叫文化。”在理解方面，文化也分为狭义与广义，狭义的文化指得是思想文化，而广义的文化指的是人类历史中所有物质文明与精神文明的产物。多元文化指的是现存的一种文化现象，即多种文化在特定区域内共同发展。
2.多元文化的特点
多元文化在其发展的过程中也形成了一定的特点，主要有以下几个方面：
多样性。多样性是多元文化最显著的特征。这主要表现在文化本身的发展就是一个区域性的、阶段性的过程，例如目前我们所知道的文化有古代欧洲文化、中国文化、印度文化等。
交叉性。多元文化的交叉性是较为显著的特征，这主要是由于目前全球的经济发展成为一个整体，由此带动的全球一体化，人们相互之间的沟通与交流越来越多。经济的发展使得全世界人民成为一个共同的整体，打破原先的障碍，形成多元化的文化。多元文化的交叉融合必然是以后的发展方向。
3.多元文化的影响
一方面，多元文化丰富了文化的内涵，为文化增强了生命力，促进了全球的发展。另一方面，多元文化也为新时代下我国的核心价值观的发展带来了挑战。在不同文化的冲击下，我国大学生在高校中不仅仅接收到了一些有用的信息，同时外部的一些“文化糟糠”也在高校中传播，带来了不好的影响。
二、高校团组织发挥价值引领作用所面对的挑战
目前，高校团组织发挥价值引领作用所面对的挑战主要有两方面：一是现在高校中的很多大学生沉迷于网络，各种社交平台、游戏、贴吧使得这些大学生时刻都在网络上游走，沉迷于网络。 无人不网、无时不网、无处不网的“永远在线”模式似乎成了当下青年大学生的生活常态，也筑就了网络价值文化对青年学生产生巨大影响的现实基础。二是由于大学生正处于一个人生观逐步形成的阶段，所接受的任何信息都有可能成为以后人生观中的一部分。但是目前社会上有很多人都在传播着一些关于社会主义核心价值观的负面消息，使得高校中的青年学生对于价值观有所怀疑，使得价值观的推广有一些困难，另外，各种腐朽文化、庸俗文化容易受到学生追捧，导致主流价值文化被“边缘化”。
三、高校团组织发挥价值引领作用应该采取的策略
高校团组织具有引领价值的先天优势，主要是因为高校团组织是高校中信仰共产主义的先进青年的群众组织，一般由校团委、二级院系总支部和班级团支部三个层次组成。 一方面接受高校各级党组织的领导，以正确的思想理论武装自身，具有“先进性”，因而具备引领青年学生健康成长成才的先决条件；另一方面，高校团组织是青年学生自己的群众组织， 各级团干部均由学生代表大会选举产生，团组织代表青年学生自己的利益，反映青年学生自己的诉求，具有坚实而广泛的群众基础。利用以上优势，更好的发挥主流价值引领作用，可以从以下几个方面入手：
发挥榜样的作用，推进情感教育。在进行价值观教育的时候，还应该加强高校学生中的情感认知。各级团组织可以多多组织一些活动，例如集体观看“感动中国年度人物颁奖盛典”、“全国道德模范颁奖盛典”等，在榜样的作用下推动对价值观的认同，同时也可以组织身边的榜样力量進行演讲，引发情感共鸣。
从实践出发，将价值观外化于行动。推进核心价值观的行动教育价值引领教育最终能“落地”，关键还是需要广大青年学生对核心价值观的深入践行、习惯养成乃至信念构筑，归根到底，离不开一个“行”字。 高校各级团组织应加强与各类企事业单位和社会组织的交流合作， 积极为学生搭建平台，组织开展各类实践活动等等。
四、结语
如今，社会的发展是迅速的，文化是多元的。在多元文化发展的强大背景下，高校的团组织应该正确认识价值引领，同时采取一定的措施不断推动青年学生对于核心价值观的认同与实践。青年作为国家发展的中要力量，只有在核心价值观的领导之下，才能够更好的发展。
参考文献：
[1]程祖浩.高校共青团职能及其发挥路径探析[D].山西师范大学，2016.
[2]夏艳.社会主义核心价值观域下高校共青团思想政治工作研究[D].西南石油大学，2015.
[3]白甲欣.多元文化背景下大学生社会主义核心价值体系认同教育研究[D].西南大学，2014.
课题项目：西安体育学院2017年度思政课题《多元文化背景下高校团组织发挥价值引领功能的策略与方法研究》，编号2017YB005。
作者简介：熊辉（1981，10-）男，汉族，陕西省西安市，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治工作。
【关键词】多元文化 高校团组织 价值引领 青年学生
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0250-02
目前，世界正不断的融合成为一个地球村，各种各样的信息都因为网络与交通的便利而变得容易获取。党的十八大着重提出的社会主义核心价值观应该如何进行践行是高校思想政治组织应该考虑的问题。根据有关调查发现，在高校中的一些青年学生对于价值观的认识不完全正确，这时候更需要团组织发挥作用，实现更好的价值引领。
一、多元文化的相关内容
1.多元文化的含义
文化是物质财富与精神财富的总和，我国的著名学者季羡林先生曾经提到过，“文化是人类通过自身的劳动，包括脑力劳动和体力劳动所创造的一切精神和物质的有积极意义的东西。或者说，凡是人类在历史上所创造的精神、物质及其对人类有用的东西，就叫文化。”在理解方面，文化也分为狭义与广义，狭义的文化指得是思想文化，而广义的文化指的是人类历史中所有物质文明与精神文明的产物。多元文化指的是现存的一种文化现象，即多种文化在特定区域内共同发展。
2.多元文化的特点
多元文化在其发展的过程中也形成了一定的特点，主要有以下几个方面：
多样性。多样性是多元文化最显著的特征。这主要表现在文化本身的发展就是一个区域性的、阶段性的过程，例如目前我们所知道的文化有古代欧洲文化、中国文化、印度文化等。
交叉性。多元文化的交叉性是较为显著的特征，这主要是由于目前全球的经济发展成为一个整体，由此带动的全球一体化，人们相互之间的沟通与交流越来越多。经济的发展使得全世界人民成为一个共同的整体，打破原先的障碍，形成多元化的文化。多元文化的交叉融合必然是以后的发展方向。
3.多元文化的影响
一方面，多元文化丰富了文化的内涵，为文化增强了生命力，促进了全球的发展。另一方面，多元文化也为新时代下我国的核心价值观的发展带来了挑战。在不同文化的冲击下，我国大学生在高校中不仅仅接收到了一些有用的信息，同时外部的一些“文化糟糠”也在高校中传播，带来了不好的影响。
二、高校团组织发挥价值引领作用所面对的挑战
目前，高校团组织发挥价值引领作用所面对的挑战主要有两方面：一是现在高校中的很多大学生沉迷于网络，各种社交平台、游戏、贴吧使得这些大学生时刻都在网络上游走，沉迷于网络。 无人不网、无时不网、无处不网的“永远在线”模式似乎成了当下青年大学生的生活常态，也筑就了网络价值文化对青年学生产生巨大影响的现实基础。二是由于大学生正处于一个人生观逐步形成的阶段，所接受的任何信息都有可能成为以后人生观中的一部分。但是目前社会上有很多人都在传播着一些关于社会主义核心价值观的负面消息，使得高校中的青年学生对于价值观有所怀疑，使得价值观的推广有一些困难，另外，各种腐朽文化、庸俗文化容易受到学生追捧，导致主流价值文化被“边缘化”。
三、高校团组织发挥价值引领作用应该采取的策略
高校团组织具有引领价值的先天优势，主要是因为高校团组织是高校中信仰共产主义的先进青年的群众组织，一般由校团委、二级院系总支部和班级团支部三个层次组成。 一方面接受高校各级党组织的领导，以正确的思想理论武装自身，具有“先进性”，因而具备引领青年学生健康成长成才的先决条件；另一方面，高校团组织是青年学生自己的群众组织， 各级团干部均由学生代表大会选举产生，团组织代表青年学生自己的利益，反映青年学生自己的诉求，具有坚实而广泛的群众基础。利用以上优势，更好的发挥主流价值引领作用，可以从以下几个方面入手：
发挥榜样的作用，推进情感教育。在进行价值观教育的时候，还应该加强高校学生中的情感认知。各级团组织可以多多组织一些活动，例如集体观看“感动中国年度人物颁奖盛典”、“全国道德模范颁奖盛典”等，在榜样的作用下推动对价值观的认同，同时也可以组织身边的榜样力量進行演讲，引发情感共鸣。
从实践出发，将价值观外化于行动。推进核心价值观的行动教育价值引领教育最终能“落地”，关键还是需要广大青年学生对核心价值观的深入践行、习惯养成乃至信念构筑，归根到底，离不开一个“行”字。 高校各级团组织应加强与各类企事业单位和社会组织的交流合作， 积极为学生搭建平台，组织开展各类实践活动等等。
四、结语
如今，社会的发展是迅速的，文化是多元的。在多元文化发展的强大背景下，高校的团组织应该正确认识价值引领，同时采取一定的措施不断推动青年学生对于核心价值观的认同与实践。青年作为国家发展的中要力量，只有在核心价值观的领导之下，才能够更好的发展。
参考文献：
[1]程祖浩.高校共青团职能及其发挥路径探析[D].山西师范大学，2016.
[2]夏艳.社会主义核心价值观域下高校共青团思想政治工作研究[D].西南石油大学，2015.
[3]白甲欣.多元文化背景下大学生社会主义核心价值体系认同教育研究[D].西南大学，2014.
课题项目：西安体育学院2017年度思政课题《多元文化背景下高校团组织发挥价值引领功能的策略与方法研究》，编号2017YB005。
作者简介：熊辉（1981，10-）男，汉族，陕西省西安市，硕士，讲师，研究方向：大学生思想政治工作。