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《小学语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料，养成读书看报的习惯”。这足以说明课外阅读是丰富、发展学生语言能力重要的语文实践形式，能否将课外阅读落到实效，直接影响着学生语文素养的形成。
语文课外阅读指导
【摘 要】
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《小学语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料，养成读书看报的习惯”。这
【机 构】
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吉林省松原市长岭县三县堡乡胡家岭,吉林 松原,138000
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2013年6期
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