抢救急性有机磷农药中毒时合理用药的研究

来源 :现代中西医结合杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wojiushishashou47
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨在抢救急性有机磷中毒患者时阿托品和氯磷定的合理用量,以减少因药品用量不合理造成的不良后果,提高抢救成功率。方法2012年1月—2013年12月收治300例急性有机磷中毒患者为A组,早期足量给予胆碱酯酶复能剂氯磷定,并根据中毒途径、中毒时间、农药毒力大小以及个体情况应用阿托品;2009年1月—2011年12月收治200例急性有机磷中毒患者为B组,给予传统方法治疗。观察2组疗效。结果 A组中287例(95.67%)患者痊愈出院;轻度、中度患者无一例死亡,重度患者13例(首诊2例,外院转入11例)死亡
其他文献
新的一年,"高手论技"继续伴随大家前行,身处一线的你,就那些技术上最常遇到的故障、最需要解决的难题、最成熟的应用……都可以在此畅所欲言,各抒己见。是继续围观还是现身说
接受理论的研究是近几年来人文社会科学领域的一个崭新的课题,受到西方接受理论的影响,国内的人文社会科学,包括美学、传播学、哲学,以及解释学等诸多学科都纷纷提出了新的研
本文采用问卷调查和面访调查相结合的方式,对川东地区高校女子健美操课学习心态进行了分层次的剖析,探讨了健美操教学中出现的问题,提出了改进健美操教学质量的建议,主要是改
<正>日本青少年对使用连接互联网的手机越来越上瘾,政府正在发起一个项目,警告家长和学校限制儿童使用这些东西。政府所担心的是,过度使用手机会使中小学生受到网络犯罪的诱
期刊
潘金莲、阎婆惜、潘巧云,是一组特殊的女性,她们都不遵守“三纲五常”,不恪守“妇德”。施耐庵运用现实主义的手法描绘了她们真实而痛苦的感情生活。她们血淋淋的结局使我们深刻
中等卫生职业教育的人才培养目标为:“培养综合素质好、职业适应能力强的实用型、技能型第一线的医药卫生人才”①。2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》中指出:
根据中学的语文写作教学现状,本文主张应让学生回归生活,通过创造适宜的时空环境,创设富有童趣的生活情景,挖掘平淡生活中的亮点等,培养学生的写作兴趣和提高自信心,以创造更
交往教育模式是一种富有生机的教育理论和策略.班主任作为重要的教育主体之一,交往教育模式对其班级管理有着重要的影向.民主和谐的气氛和愉快合作的态度等,有助于学生良好个性的
我国关于“十二五”规划明确建议,将建设主体功能区提升到国家战略高度,要实施区域发展总体战略和主体功能区战略。这两个战略共同构成我国区域发展的完整战略。推进形成主体
介绍了焊接镁合金的几种工艺方法,包括TIG焊、电子束焊、激光焊以及搅拌摩擦焊。针对镁合金的焊接特点,着重论述具有实践应用性强、生产成本较低的TIG焊焊接工艺以及常见缺陷