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结合电子科学与技术专业建设实践，提出应用型人才培养目标、改革思路及本专业方向课程体系建设思路。通过调研，了解国内光电信息企业对人才需求及教育部电子科学与技术专业指导委员会对课程设置的要求，结合教育部教学改革要求和我校办学特色，提出将激光加工应用和光传输技术应用作为专业核心应用示范课程，引导加大学生实践动手能力的培养；从学生长远发展考虑，提出了具体的实施方案和建议，为应用型专业人才培养建设提供参考。