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<正>在普通高中新课程改革的实验中,我们暨阳高级中学推出了"目标教学策略"的课堂教学改革总策略,在近几年的教育教学实践过程中,我一贯遵循着以教师为主导、学生为主体、质疑为主轴、效果为目的的目标教学策略评价原则,使课堂教学受到学生的
我教《物质的分离与提纯》
【摘 要】
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<正>在普通高中新课程改革的实验中,我们暨阳高级中学推出了"目标教学策略"的课堂教学改革总策略,在近几年的教育教学实践过程中,我一贯遵循着以教师为主导、学生为主体、质
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳高级中学,
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2009年10期
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