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我们自1985年以来,在本区中小学(幼儿园)教师学历补偿教育(即学历达标)已基本完成以后,及时地转向更高层次的教师职务培训,把师训工作的着眼点放在切实提高教师教育教学的能力上,为提高师资的整体水平服务。一、新任务新目标首先我们于1988年5月,承担了上海市中学语文、化学、心理学和小学英语等4门学科的调查研究牵头工作,从进修部、教研室、科研室等主要业务部门抽调了近30人参加全市性