论文部分内容阅读
教学内容：人教版3年级数学上册第6单元第2课时。教学目标：1．使学生掌握“用整十数乘”的计算方法，并且能够比较熟练地进行计算。2．在共同的研究过程中培养学生的动手能力、判断能力、归纳能力和计算能力。3．使学生感到生活中处处有数学，激发学生对数学的兴趣。
“整十数乘法”教学纪实与评析
【摘 要】
：
教学内容：人教版3年级数学上册第6单元第2课时。教学目标：1．使学生掌握“用整十数乘”的计算方法，并且能够比较熟练地进行计算。2．在共同的研究过程中培养学生的动手能力、判断能
【机 构】
：
哈尔滨市复华小学,哈尔滨市教育研究院小学教研部
【出 处】
：
黑龙江教育：小学版
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
改革开放35年来,我国经济社会发展取得举世公认的伟大成就。在新的历史起点上,中国经济由高速增长进入中速增长阶段的转换期。寻找新的动力和平衡,谋划和推进实质性改革,其复杂性、艰巨性超过以往,迫切需要加强顶层设计。它是政策集成的高端系统工程。顶层设计需要各方面领导部门和各学科专家、学者、智囊鼎力协作,同时需要倾听底层群众呼声,问计群众,依靠群众。这样,集全党全民之力,使之体现出科学性和民主性的统一。在
阜南县地处淮河行蓄洪区，自然灾害频繁，土壤贫瘠，是安徽省贫困县之一。土壤养分分析结果表明，全县绝大部分土壤需增施有机肥和氮、磷化肥；部分土壤还明显缺钾，文章提出了土壤培肥措
2002年启动的电力体制改革，走到今天已经超过十年。从来没有哪一个行业的改革像电力体制改革一样，妥协伴随争议，艰难而行。除了厂网分离顺利完成之外，主辅分离留下了行业隐患，输配
本文研究了供试土壤的钾素电超滤特性及其矿物学性质的关系。根据ＥＵＦ－Ｋ曲线可将供试土壤中钾区分成矿物学性质不同的三组。同时实验结果还表明，ＥＵＦ－Ｋ累积解吸总量与交换性呈极显著相关（ｒ＝０．８１４，ｎ＝１２），由
（一）产能过剩原因与机理分析。1．产能过剩的周期性和阶段性原因：（1）产能过剩标志着中国第三个增长周期的结束。从中国经济增长周期看，2008年后出现的低增长，是中国经济自身周期调节与
黑格尔以＂美是理念的感性显现＂来界定艺术和艺术美,而浪漫型艺术一直采取独特的姿态走向审美形式的自由化和多样化,是艺术家们无限地拥有自我、告别自我和反射社会超越现实的一
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。—董必武《惜时》人们常常感叹时间的更迭，有人在漫长的时间流中观望，有人在时间流中成长，有人在苦恼中消亡，也有
教学内容：人教课标版实验教科书《思品与生活》2年级下册。教学目标：1．能够说出生活中常见植物的名称，培养学生热爱大自然，喜欢植物的情感。
教学内容：教科版3年级下册第3单元。设计理念：本课采用以读为主、读中感悟的教学手段，为学生创设一次次和文本对话的情境。学生与语言文字不断碰撞的同时，与作者的情感产生共鸣，并