论文部分内容阅读
摘 要
小学语文表演式教学的运用策略
【摘 要】
：
摘 要作为一名小学语文教师我深深地感受到，现在的语文课越来越不好上。一支粉笔，一块黑板，一本书，一成不变的的教学模式已经让学生变得厌倦，变得无趣。一节课下来老师累得气喘吁吁，学生却听得浑浑噩噩。这样的课堂老师受累，学生受罪，学生学习沒有兴趣，课堂学习是无效或低效的。如何改变这种学习现状呢？如何能够提高学生的学习兴趣？如何让课堂成为师生幸福的场所呢？ 关键词小学语文;表演式教学;运用策略 中图分
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
在幼儿园《指南》中,健康领域放在首位,可见健康教育的重要性.而且它是受教育者全面发展的重要因素.那么体育在家庭教育中的现状如何呢?孩子在家庭教育中也需要体育锻炼吗?
背景:脑出血或颅脑损伤后血液进入蛛网膜下腔,引起一系列的病理生理改变.在体实验表明,脑内注射自体血或自体溶血产物均可直接导致细胞死亡,而氧合血红蛋白(OxyHb)在出血诱导
摘 要在小学高段，实施“五步三阶段”模式的自主课堂在我们学校推行了一年多时间，具备可行性、效果良好，本篇论文具体阐述了自主课堂的基本模式和具体实施方案。 关键词自主课堂;有效性;课例 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）02-0108-01 我们的自主课堂基本流程确立为“五步三阶段”： 五步：“根据导学案预习——组内交流预习成果和困惑，并上传至交互
目的:胶原网络重构是心室重构的重要方面,是心力衰竭发生、发展的病理生理机制之一.炎症因子TNFα、MMPs是启动胶原网络重构的关键因素,拮抗TNFα、MMPs的表达必将改善胶原网
该研究通过观察IA对兔颈动脉球囊成形术(balloon angioplasty,BA)后血浆的NO和ET水平的影响,并检测损伤后血管的形态改变,探讨IA抑制动脉损伤后VSMCs迁移和增殖、内膜增生和
摘 要随着新课改的不断深入，参与式教学成为众多教育者研究的重点，旨在唤起学生在课堂中的学习积极性，形成优质的学习氛围，从而提高学生的学习质量与效率，推动教育的向前发展。在小学数学课堂中，参与式教学能够改善传统教学的弊端，以主动代替被动，以积极代替沉默，因此本文以“参与式教学在小学数学课堂中的应用探究”为题，以问题教学、情境教学、科学评价作为主要的论据，希望能够提高学生在小学数学课堂中的学习主动性，
摘 要随着素质教育的全面铺开和新课程的逐步推进，要求在小学数学教学中教师要让学生学习有价值的数学，要使每一个学生的数学能力都有所提高。我校在课题研究中，提出了“双线推进教学”，一条线是教师要研究“叫什么”，另一条线是研究学生“怎么学”，而且，特别注重后进生的学习数学学习能力的研究，在这一方法的指导下，采取有效的方法，使后进生弥补知识的断层，增加学习的兴趣，掌握学习的方法，提高学习效率，并逐步提高学
目的:评价无毒性的生物活性染色剂在现代白内障超声乳化手术过程中显现晶状体前囊膜的价值.方法:55例白色白内障患者来源于该院2000年10月到2002年8月的连续超声乳化手术病例
摘 要课外阅读是语文教学重要组成部分，但农村小学生的课外阅读现状却令人担忧。家庭和学校对课外阅读不够重视，学生的课外阅读能力差、范围窄、方法不当等都是重要的原因。本文针对以上问题，结合平时教学经验，总结了行之有效的解决方法。指引学生在知识的海洋中不断遨游，驶向成功的彼岸。 關键词农村;课外阅读;因素方法 中图分类号：C912.82 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）02-
摘 要在新课改的教育背景下，如何优化初中数学教学，提升初中数学教学的有效性，是每一位初中数学教师都值得思考的问题。为了达到这一教学目的，教师首先要改变传统的教学观念，践行以生为本的教育理念，并围绕学生的学习需求来创设教学活动，这样才更有利于提高学生学习的积极性，进而为优化数学课堂教学奠定基础。 关键词初中数学;课堂教学;策略研究 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-766