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文章以《品德与社会》三年级（下册）＂货比三家＂一课为例,谈谈教师如何巧妙运用多种自主学习方式,激发学生自主参与学习活动的兴趣,提升教学实效的思考和实践效果。
倡导自主学习方式 激发参与学习兴趣
【摘 要】
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文章以《品德与社会》三年级（下册）＂货比三家＂一课为例,谈谈教师如何巧妙运用多种自主学习方式,激发学生自主参与学习活动的兴趣,提升教学实效的思考和实践效果。
【机 构】
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湖北省武汉市武昌中华路小学
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2016年8期
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