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以培养学生能力为导向,以实验针灸学实验课程为依托,在基于“以探究为基础的学习”教学模式情境下,探讨引入“开题式结合自主设计性试验”教学法的应用,以期提高学生创新思辨能力,动手实践能力,科研能力等综合素质.
基于RBL教学模式在实验针灸学实验教学中的应用
【摘 要】
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以培养学生能力为导向,以实验针灸学实验课程为依托,在基于“以探究为基础的学习”教学模式情境下,探讨引入“开题式结合自主设计性试验”教学法的应用,以期提高学生创新思辨
【机 构】
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贵阳中医学院,贵州贵阳,550002
【出 处】
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贵阳中医学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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