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随着知识经济文化的发展，这就要求了从事图书资料管理人员在新形势下，具要有良好的图书管理专业素质技能，才能更好的为广大读者人员提供优质的服务。本文从围绕如何提高图书资料管理人员的专业素质作了初步讨论。
随着社会的发展变化，人们对信息的需求已不能满足于到图书馆来直接获取的信息量。这就给图书资料管理人提出了新的课题、新的挑战、新的要求。这就要求图书资料人员更新发展态势，更新观念的同时，更需要图书资料人员大力加强提高自已的专业素质和业务技能。
一、提高图书资料管理人员专业素质方法
（一）自身学习
当今社会是知识信息时代，更新的周期越来越短。图书资料管理人员所掌握的一些老传统的图书管理业务技能，已不能满足当前的社会发展，所以要靠不断自己学习各种专业技能来提高素质。要学会如何学习，顺应终生学习。要有针对性，根据工作岗位专业有针对性地开展自学，如学习各种图书管理的学科专业、文献 、信息进行筛选等。并能学会致用。
（二）不定期的举办或参加进修业务培训
进修和参加相关的培训是继续教育中最常见的形式。它通常以学习新理论、新知识、新方法、新技能为主要内容，根据图书管理人员需要以业余为主、短期为主，要求明确、针对性强。可分两种情况：一种是为提高自身素质的个人进修，这主要是指业余之外不同的工作人员根据自己所缺乏的知识所进行的各科知识的进修，如夜大、函授和电大等；另一种是图书馆有计划地安排不同岗位的工作人员进行对口的业务进修，如为资料员举办培训班，讲授有关图书情报方面的新知识、新进展和新方法，或是参加同行业有关单位或本省学会组织的学术研讨会，图书资料管理内的学术活动等。以上各种进修或培训活动，都可以使图书资料管理人员学习到同行先进的管理经验，扩大视野，增长知识，互相借鉴，有利于提高专业业务水平和工作效率，有利于解决工作中的实际问题，是一种拓宽图书资料管理人员的知识结构和提高其综合能力的快速、便捷的手段。
（三）学习计算机知识与技能
目前，计算机和网络的广泛普及应用，也在图书资料室得到了发展，一些图书资料室正在向数字现代化、电子化方向发展，其传统的手工借阅被计算机技术、机读数据库和联机存取所取代，因此，图书资料管理人员要加强学习计算机各种知识与技能，这是每个图书资料管理人员必修的专业基础知识，应掌握学习计算机的各种简单的文档处理，熟悉各种网络检索图书基本技能，懂得光盘数据库和网络数据库的检索语言和结构。
（四）提高语言表达能力和学习外语知识
（1）或图书资料管理室是与各种各样的读者打交道最多的地方，所以语言表达沟通能力的提高显得尤为重要。因为在和各种读者接触中，自然而然地会有些问题，易发生各种矛盾。所以當矛盾问题出现时，图书资料管理工作人员应用委婉的语气、专业的知识、以理晓理的化解各种矛盾。语言表达要通俗易懂，措辞得当，表达清楚，亲切。
（2）料管理人员也应会点外语知识，因为随着全球经济和文化的发展，国际间的各种交流活动与协作日益频繁，因此应掌握一到多门外语已经成为当代图书资料管理人员必须具备的条件。如开展信息社会所要求的深层次服务以及扩大国际信息交流与合作等，所以掌握外语知识作为交流工具也是提高专业素质的之一功能。
（五）提高信息学知识能力
在当今信息发达的时代，图书资料室由提供有限的、单一的图书资料已不能满足当前的信息社会。所以要提高加强图书资料管理工作人员的信息服务的知识水平和能力效用，为各种读借图书的人员提供有效实用的信息。作为各种信息的提供者及信息查询的指导者，图书资料管理工作人员需加强信息学知识的教育。同时图书资料管理人员应该根据社会信息环境，培养和提高信息观念、信息觉悟、信息主体意识和信息心理素质，激发自身的信息智慧和信息潜能，以便更好地为读者提供信息服务。
二、结语
图书资料管理人员是我国图书管理事业的中坚力量，所以要重视图书资料管理人员的各种素质教育。要强化、补充和更新专业知识技能外，还要系统学习综合学科知识，扩大知识的广度与深度。要不断总结经验，创新专业业务技能，以便不断发现问题，改进工作，打造成素质过硬、专业强、业务精的复合性的未来图书资料管理专业人才。
参考文献：
[1]潘妙辉.试论图书馆员工继续教育的几个问题[J].图书馆论坛,1996.
[2]邹荫生，沈媛芬.对现代图书馆员进行素质教育的思考[J].图书馆论坛,1997.
[3]邹荫生.“入世”后图书馆人才资源开发与人才素质要求[J].图书馆论坛，2002.
[4]黄文忠.论现代参考咨询馆员的素质[J].图书馆论坛,2002.
（作者单位：山西省大同市灵丘县武灵镇政府文化广播站）
随着社会的发展变化，人们对信息的需求已不能满足于到图书馆来直接获取的信息量。这就给图书资料管理人提出了新的课题、新的挑战、新的要求。这就要求图书资料人员更新发展态势，更新观念的同时，更需要图书资料人员大力加强提高自已的专业素质和业务技能。
一、提高图书资料管理人员专业素质方法
（一）自身学习
当今社会是知识信息时代，更新的周期越来越短。图书资料管理人员所掌握的一些老传统的图书管理业务技能，已不能满足当前的社会发展，所以要靠不断自己学习各种专业技能来提高素质。要学会如何学习，顺应终生学习。要有针对性，根据工作岗位专业有针对性地开展自学，如学习各种图书管理的学科专业、文献 、信息进行筛选等。并能学会致用。
（二）不定期的举办或参加进修业务培训
进修和参加相关的培训是继续教育中最常见的形式。它通常以学习新理论、新知识、新方法、新技能为主要内容，根据图书管理人员需要以业余为主、短期为主，要求明确、针对性强。可分两种情况：一种是为提高自身素质的个人进修，这主要是指业余之外不同的工作人员根据自己所缺乏的知识所进行的各科知识的进修，如夜大、函授和电大等；另一种是图书馆有计划地安排不同岗位的工作人员进行对口的业务进修，如为资料员举办培训班，讲授有关图书情报方面的新知识、新进展和新方法，或是参加同行业有关单位或本省学会组织的学术研讨会，图书资料管理内的学术活动等。以上各种进修或培训活动，都可以使图书资料管理人员学习到同行先进的管理经验，扩大视野，增长知识，互相借鉴，有利于提高专业业务水平和工作效率，有利于解决工作中的实际问题，是一种拓宽图书资料管理人员的知识结构和提高其综合能力的快速、便捷的手段。
（三）学习计算机知识与技能
目前，计算机和网络的广泛普及应用，也在图书资料室得到了发展，一些图书资料室正在向数字现代化、电子化方向发展，其传统的手工借阅被计算机技术、机读数据库和联机存取所取代，因此，图书资料管理人员要加强学习计算机各种知识与技能，这是每个图书资料管理人员必修的专业基础知识，应掌握学习计算机的各种简单的文档处理，熟悉各种网络检索图书基本技能，懂得光盘数据库和网络数据库的检索语言和结构。
（四）提高语言表达能力和学习外语知识
（1）或图书资料管理室是与各种各样的读者打交道最多的地方，所以语言表达沟通能力的提高显得尤为重要。因为在和各种读者接触中，自然而然地会有些问题，易发生各种矛盾。所以當矛盾问题出现时，图书资料管理工作人员应用委婉的语气、专业的知识、以理晓理的化解各种矛盾。语言表达要通俗易懂，措辞得当，表达清楚，亲切。
（2）料管理人员也应会点外语知识，因为随着全球经济和文化的发展，国际间的各种交流活动与协作日益频繁，因此应掌握一到多门外语已经成为当代图书资料管理人员必须具备的条件。如开展信息社会所要求的深层次服务以及扩大国际信息交流与合作等，所以掌握外语知识作为交流工具也是提高专业素质的之一功能。
（五）提高信息学知识能力
在当今信息发达的时代，图书资料室由提供有限的、单一的图书资料已不能满足当前的信息社会。所以要提高加强图书资料管理工作人员的信息服务的知识水平和能力效用，为各种读借图书的人员提供有效实用的信息。作为各种信息的提供者及信息查询的指导者，图书资料管理工作人员需加强信息学知识的教育。同时图书资料管理人员应该根据社会信息环境，培养和提高信息观念、信息觉悟、信息主体意识和信息心理素质，激发自身的信息智慧和信息潜能，以便更好地为读者提供信息服务。
二、结语
图书资料管理人员是我国图书管理事业的中坚力量，所以要重视图书资料管理人员的各种素质教育。要强化、补充和更新专业知识技能外，还要系统学习综合学科知识，扩大知识的广度与深度。要不断总结经验，创新专业业务技能，以便不断发现问题，改进工作，打造成素质过硬、专业强、业务精的复合性的未来图书资料管理专业人才。
参考文献：
[1]潘妙辉.试论图书馆员工继续教育的几个问题[J].图书馆论坛,1996.
[2]邹荫生，沈媛芬.对现代图书馆员进行素质教育的思考[J].图书馆论坛,1997.
[3]邹荫生.“入世”后图书馆人才资源开发与人才素质要求[J].图书馆论坛，2002.
[4]黄文忠.论现代参考咨询馆员的素质[J].图书馆论坛,2002.
（作者单位：山西省大同市灵丘县武灵镇政府文化广播站）