【摘 要】
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本文以提高小学生英语口语交际能力为目标,通过对学生进行问卷调查和教师的访谈,了解小学英语口语教学现状及小学生口语水平情况。将现代教育理念与教学实际相结合,提出能帮
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本文以提高小学生英语口语交际能力为目标,通过对学生进行问卷调查和教师的访谈,了解小学英语口语教学现状及小学生口语水平情况。将现代教育理念与教学实际相结合,提出能帮助小学生英语口语交际能力发展的教学技巧。技巧研究中,笔者从小学生的年龄和心理特征出发,注意培养小学生的良好情感和良好的学习习惯,通过创设生动形象的交际情景,维持和增强小学生学习英语的兴趣和自信心,引导学生学会体验情感、学习和生活的本领,培养自主学习能力;注重通过小组合作来完成任务,引导学生积极参与,相互协作,发展小学生的团队精神和创新能力;注重评
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