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后进生存在于很多的班级,他们主要表现为学习兴趣不高,学习效果不明显,以及放弃学习等方面,其实,每一位后进生都隐藏着巨大的学习潜力,智慧的教师总是会懂得通过一些方法来激发后进生潜在的学习欲望,培养学生良好的学习能力,以致转化后进生。以下本文就来结合小学数学学科,谈一谈如何实施后进生的教学转化。
关于小学数学课堂教学中如何转化后进生的探讨
【摘 要】
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后进生存在于很多的班级,他们主要表现为学习兴趣不高,学习效果不明显,以及放弃学习等方面,其实,每一位后进生都隐藏着巨大的学习潜力,智慧的教师总是会懂得通过一些方法来激
【机 构】
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海南省三亚市天涯区高峰小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年22期
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