从汉语作为第二语言在朝鲜半岛教学的历史看《老乞大》的地位、性质和特点

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一、汉语作为第二语言在朝鲜半岛教学的历史朝鲜半岛与中国大陆紧密相邻。两国之间从遥远的古代到今天,可以说一直存在着密切的交流关系。伴随着这种交流关系,汉语作为第二语言在朝鲜半岛的教学历史同样是源远流长。1.推论中的汉语学习的开始一般来说,两个比邻而居的民族,由于交流的需要,很自然地要学习对方的语言。古代大陆的汉民族和半岛的朝鲜民族,互相学习对方的语言,一定是很早就开始了。因此,我们在探究朝鲜半岛汉语作为第二语言的教 I. History of Teaching Chinese as a Second Language on the Korean Peninsula The Korean Peninsula is closely adjacent to mainland China. Between the two countries from ancient times to today, it can be said that there is always a close exchange relationship. With this kind of communication, the teaching history of Chinese as a second language in the Korean Peninsula also has a long history. 1. Inference Corollary to the Beginning of Chinese Learning In general, two adjacent peoples, because of the need to communicate, naturally learn each other’s language. The ancient Chinese of the Han and Korean peoples of the peninsula must learn one another’s language very early. Therefore, we are exploring the teaching of Korean as a second language in Korean Peninsula
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