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当下高中生物教学模式较为单一，教学深度不足，且实验教学不足，学生缺乏实践探究的阵地，难以实现学生的综合发展。所以，在新课程改革的浪潮中，生物教师积极运用多种教学手段，创新教学模式，丰富教学内容，进而全面提升生物课堂的有效性。基于此，本文就高中生物教学的现状出发，提出了运用多种教学策略提高高中生物教学效率的策略，以供参考。