论文部分内容阅读
具身认知理论与汉语教学的结合,可产生"合作教学"等教师培训形式、沉浸式学习等学习模式。这些教育革新在探索实践过程中形成了广泛适用的基本原则,即悬置与还原原则及匹配性原则。
具身认知在高校汉语教学中的应用研究
【摘 要】
：
具身认知理论与汉语教学的结合,可产生"合作教学"等教师培训形式、沉浸式学习等学习模式。这些教育革新在探索实践过程中形成了广泛适用的基本原则,即悬置与还原原则及匹配性原则。
【机 构】
：
江南大学教育科学院
【出 处】
：
汉字文化
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
蜚蠊药用历史久远,我国现存最早的药学专著《神农本草经》,将之列为中品,属于能治病的中药。有研究表明,氨基酸和各种昆虫神经肽是存在蜚蠊机体内的主要化学成分。因此,本论文采用毛细管电泳及其联用技术对蜚蠊制剂中多肽成分及氨基酸成分进行定性定量分析和指纹图谱研究。论文共四章,主要内容如下:第一章建立了一种同时分离5种蜚蠊多肽的毛细管区带电泳（CZE）分离检测新方法。在检测波长为214 nm,分离电压25
铅、锌污染问题日趋突出,若植物体内富集铅、锌达到一定范围,其生长发育造成一定的抑制作用。因此,本研究采用盆栽试验,选择优良园林绿化树种假苹婆（Sterculia lanceolata）一年生苗木作为试验材料,控制实验条件下,设置不同浓度铅（250 mg/kg、500 mg/kg、900 mg/kg、1600 mg/kg）、锌（150mg/kg、300 mg/kg、500 mg/kg、900 mg/
为了充分发挥智媒体在新型主流媒体平台构建和现代化国家治理中的作用，应为优质传媒平台的发展创造良好的环境，以确保媒体产业的长远稳定发展。对智媒体的概念进行介绍，分析智媒体的特点及优势，并对其发展过程中存在的问题进行综合论述。在此基础上，探讨新时代智媒体的发展路径，做好顶层设计，增强新闻生产的透明性，协同新闻价值与用户喜好，建立相关的政策规范，完善智能平台建设等，确保智媒体在新时代能够找到正确的发展路
期刊
多媒体技术的快速发展,使人们能在具有不同显示尺寸的设备上流畅地观看视频节目。为了使视频适应不同的播放设备,需要对视频进行缩放处理。采用均匀缩放、边缘填充和裁剪等传统的视频重定向方法对视频进行缩放处理时,由于不关注内容本身的特征,往往造成重要内容的丢失或变形,并且容易使视频产生抖动或者出现波纹状,影响人们的观看体验。近年来基于内容感知的视频重定向方法成为了研究热点,该方法的目标是在视频尺寸的缩放过程
随着多媒体技术的不断发展,各种视频终端设备如手机、MP4、电脑、高清电视等层出不穷。不同终端设备的屏幕尺寸和宽高比例也不尽相同,这就带来新的挑战——即如何改变原始视频的分辨率使视频满足不同终端设备的显示需求。传统的裁剪、边缘填充,均匀缩放三种方法忽视了视频内容的差异,导致视频内容的显著部分出现失真变形,基于内容的视频重定向方法便由此而生。基于内容的视频重定向算法综合考虑视频内容的不同,其主要目的是
多年来,单图像超分辨率（Super-Resolution,SR）技术被广泛应用到各个领域,如遥感图像、医学成像、视频监控等,具有重要的研究意义。单图像SR技术旨在从给定的低分辨率图像中,通过恢复图像细节信息来提高图像的分辨率。随着深度学习的发展,基于卷积神经网（Convolutional Neural Network,CNN）的单图像SR方法获得了巨大的成功。目前很多基于CNN的图像SR算法通过训
近年来陌生概念出现在高考地理试题中已经成为一种常态,而且难度较大。在地理复习备考高考过程中,教师可以尝试利用陌生概念组织专题复习。本文以"冻融作用"为例,浅谈利用冻融作用涉及的陌生概念组织教学,一方面有利于减轻学生在考试中遇到陌生概念的畏难情绪;另一方面促使学生积极主动地调动所学知识去分析和解决地理问题,提升地理综合思维和创新能力,灵活应考。