高中历史教学浅探

来源 :太原教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:excalibur
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素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,中学历史教学围绕这一中心,必须抓好三个环节:培养学生的阅读能力;激活学生的思维过程;帮助学生理解所学。这样才能使知识深化化以致升华,达到培养创新人才,求得发展的目的。
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