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作为德育工作的重要内容,感恩教育对促进学生综合素养的全面发展有着至关重要的意义。在小学低中年级语文阅读教学中,教师该如何根据学科特点,挖掘有效资源,捕捉有利时机,运用恰当的教学方式渗透感恩教育呢?文章通过创情境、抓契机、重落实这三个方面分别进行具体的阐述。
随课潜入心,感恩巧渗透——感恩教育在小学低中年级语文阅读教学中的渗透策略
【摘 要】
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作为德育工作的重要内容,感恩教育对促进学生综合素养的全面发展有着至关重要的意义。在小学低中年级语文阅读教学中,教师该如何根据学科特点,挖掘有效资源,捕捉有利时机,运
【机 构】
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江苏省苏州高新区敬恩实验小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年8期
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