加强实践教学环节 注重学生能力培养

来源 :安徽教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhh2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高等工程教育中,实践教学是重要的教学环节,对大学生的能力培养有直接的积极影响。本文结合教学实践经验,认为应从改革教学计划入手,采取建立实践教学体系、改善实践教学条件、严格实践教学考试制度等措施,来加强实践教学环节,从而提高学生能力
其他文献
本文对[1]中的不动点定理进行了推广,得到了Banach 空间上凝聚集值映射的不动点定理。
本文讨论了在化学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力等问题.
本文就学生分组实验课程进行了改革,为新的一轮课改,淡化演示实验和学生分组实验界线做了一些尝试.
以颗粒污泥为研究对象,在序批式反应器中研究了不同运行模式(有厌氧段和无厌氧段两种模式)和不同碳氮比(COD与NH4+-N质量比取6、10、14)下,颗粒污泥对氨氮、总无机氮的去除情
本文利用半素模刻画了半单环,证明了环 R 上的每个半素模都是内射模的充要条件是 R为半单环
随着《物权法》的颁布和即将实施,中国物业管理的发展正处于全面变革的关键时期,物业管理企业与业主的关系必将面临彻底的调整,法律赋予和保障下的业主的财产权利和社区自治权利
住宅小区业主的建筑物区分所有权客体问题是个经济学问题而不是法学问题。从经济学角度来看,住宅小区业主的建筑物区分所有权客体界定应该立足于物品功能的发挥和购房者需求的
农民工这个我国城市化进程中出现的具有“农村人”和“城市人”双重身份的特殊群体,在我国构建物质文明、精神文明、政治文明和谐社会的今天做出了杰出的贡献。然而值得关注的
用吸附平衡法,研究了溴化十四烷基吡啶(MPB)存在下,萘在4种土壤上的吸附行为及其机理,为表面活性剂在污染土壤修复中的应用提供理论参考.结果表明,当MPB的平衡浓度(X)小于1倍