【摘 要】
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阿坝藏族羌族自治州辖区内民族教育发展可划分为三种典型模式，即阿坝州民族教育山区发展模式、阿坝州民族教育牧区发展模式、阿坝州民族交错居住区教育发展模式。因该辖区内三种典型的民族教育发展模式都有其各自独特性，在进行新型“小微学校”构建过程中须全局考虑、分类构建。不同民族教育发展模式下“因地制宜”分类构建不同类型“小微学校”有助于提升区域内教育质量，保障教育公平，促进当地经济发展，保障青少年儿童健康成长
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阿坝藏族羌族自治州辖区内民族教育发展可划分为三种典型模式，即阿坝州民族教育山区发展模式、阿坝州民族教育牧区发展模式、阿坝州民族交错居住区教育发展模式。因该辖区内三种典型的民族教育发展模式都有其各自独特性，在进行新型“小微学校”构建过程中须全局考虑、分类构建。不同民族教育发展模式下“因地制宜”分类构建不同类型“小微学校”有助于提升区域内教育质量，保障教育公平，促进当地经济发展，保障青少年儿童健康成长，构建和谐社会氛围。
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