心动,更要行动——《沂蒙晚报》推进媒体深度融合的实践与思考

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高质量的内容是媒体挺进深度融合主战场最有力的武器。传统纸媒要努力打造体现主流价值观的高品质内容,不断提升传播力、影响力,推进媒体融合向纵深发展。
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改革开放以来,民营企业快速发展起来,在提高财政税收、增加劳动就业、社会和谐发展方面起着很重要的作用。近年来,内蒙古民营经济的发展取得了很大的成就和果实,为内蒙古经济的发展做出了巨大贡献。然而,融资问题一直阻碍着民营企业的发展。本文通过分析内蒙古民营企业融资存在的问题,提出了解决与改善内蒙古民营企业融资的相关措施及建议,试图为实现内蒙古民营经济的高质量发展提供实时性见解和主张。
大数据背景下,信息技术开启了一次新的时代转型,作为当前行业发展的主流趋势,信息化已经被应用到各行各业中。财务管理也顺应时代的潮流,开始了从集中式向共享式的转变,以信息技术为依托的财务共享模式成为发展趋势。文章首先叙述企业财务信息化建设所面临的问题,其次分析产生这些问题的原因,最后,为了适应新的发展形势,提高财务信息化管理水平,提出相关的财务共享建设措施。
伴随国内社会经济的高速发展,国内社会实用型人才需求量不断增加,创新创业教育逐渐受到教育界的广泛重视。将创新创业教育理念应用到地方院校教育体系构建环节,可以将其融入专业课程教育过程,并且努力提升创新创业教育水平与教育规模。这样一来,不仅地方院校教育模式改革得到有效助力,而且地方经济发展以及地方产业转型也得到重要保障。基于此,文章深入分析地方院校开展创新创业教育的现存问题并提出相应的实践策略。
文章对我国沿海发达地区旅游资源的分布、特点、优势、不足等因素和整体情况进行分析,借鉴成功的经验,以期不断创新思维与实践,努力将该区域丰富的体育旅游资源和城市文化资源有效整合,不断将粗放型的体育旅游资源经营模式进行优化和创新。同行之间的相互模仿,以及不良竞争,不仅造成了体育旅游资源同质化,更导致区域内出现了旅游企业各自为战的情况,不利于区域性产业区块链的形成和体育旅游产业的统一规划与管理,严重阻碍和限制了我国沿海发达地区体育旅游行业核心竞争力的提升。
针对造纸工业中传统纸病分类算法准确率低的问题,本课题提出一种多尺度图像增强结合注意力机制的方法;采用锐化滤波器和对比度增强操作获得图像对直线信息的响应,同时利用Sobel边缘检测获取图像对边缘信息的响应,然后将这些响应分别放进卷积神经网络(CNN)中提取浅层局部信息后进行特征融合,得到全局信息,最后利用注意力机制,通过关注这些图像中最有特点的部分,进行纸病分类。实验表明,该方法优于HOG+SVM、
为探讨新时期国内再生纤维资源市场供求、技术利用等现实问题,保障造纸行业高质量发展,中国造纸学会再生纤维利用技术专业委员会将于2021年9月9日在河南郑州召开2021再生纤维利用技术创新发展论坛,邀请国内外造纸企业、废纸贸易商、装备企业、化学品企业等代表参会,围绕废纸、废纸浆、化机浆及非木纤维的利用技术、生产、贸易等话题进行深入探讨。论坛同期召开再生纤维利用技术专业委员会第一届委员会第二次(扩大)会议。
一般而言,自适应滤波算法在信号通信中被广泛应用于降噪,其主要功能是从含噪信号中直接恢复出有用信号,达到提升信噪比增益的效果。但对于信噪比很微弱的信号,往往因为期望信号微弱而导致滤波器系数偏差较大,此方法往往无法恢复出理想的降噪信号。为解决上述问题,采用并改进原有的间接滤波算法,利用厄米特二次型减少计算量,结合小波变换算法提出一种新型的间接滤波算法,搭建垂直双通道的天线接收模型,以信干噪比增益为主要指标对算法性能进行评价。
水下航行器低速运动时舵效低,主要通过注、排水来改变质量等惯性参数实现一定范围内的运动姿态调节。为了分析低速水下航行器运动姿态惯性调节策略的可行性,模拟水下低速航行器与其惯性调节系统的耦合动力学特性,本文基于AMESim和Simulink建立了水下航行器的联合仿真模型,实现了水下航行器惯性调节系统的参数化快速建模和工况仿真。以某小型水下航行器为例,通过双环PID控制惯性调节系统,改变航行器的运动姿态,使其在受到海浪等干扰后快速恢复到初始深度,验证了系统的有效性。
真水无香,真爱无言。在漫长的岁月里,高俊霞用她的爱和真心,点亮了孩子们的心。  高俊霞  河北省新乐市实验小学语文教师,全国优秀教师,在全国“说课标说教材”比赛中获一等奖,多次做观摩课及专题报告,获“书香园丁”“石家庄市骨干教师”“石家庄市学科名师”“石家庄市教学改革先进个人”“石家庄市先进德育工作者”“石家庄市优秀班主任”等荣誉称号,多次获人民政府嘉奖,所带班级被评为“石家庄市级先进班集体”。 
秀出重宵,舋水仁山增气象;功臣一旦,状元宰相早安排。仁怀市盐津第二小学(以下简称盐津二小)创建于2018年8月,是仁怀市一所大型城区市直小学。目前,学校有教学班67个,学生3858人,教师188人。“童心”是学校教育的落脚点,盐津二小以“百花齐放春满园”为育人理念,以“一绽到底”为校训,以“听!每一朵花开的声音”为校风,以“培根养正,静待花开”为教风,以“沐浴阳光,竞相开放”为学风,以童心教育为品牌学校创建目标,在“花开鹿鸣跃动童心”的校园主题文化背景下,调动社会、家庭、学校三