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本文针对高中英语写作教学的现状,探索把文体学理论应用于高中英语写作教学中。依据文体学理论和高中英语写作的特点,从英语语篇的词汇、句法、篇章三个层面进行分析论证,提出新的教学模式,即写前输入与准备、写中输出和写后改评。
文体学理论应用于高中英语写作教学模式研究
【摘 要】
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本文针对高中英语写作教学的现状,探索把文体学理论应用于高中英语写作教学中。依据文体学理论和高中英语写作的特点,从英语语篇的词汇、句法、篇章三个层面进行分析论证,提
【机 构】
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福建省莆田市莆田第八中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年9期
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