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探究性阅读具有自主性、探究性、发展性和合作性等特征,这一基本特征和中学语文传统阅读教学存在的主要弊病决定了探究式阅读教学必然成为阅读教学发展的时代走向。创设问题情景;激发探究意识;尝试"阅读批评";激活探究思维;注重探究评价;激发探究情感;开展"开放性"阅读欣赏课;拓宽探究空间等教学策略能够促进探究式阅读教学的有效实施。探究式阅读教学可以真正确立学生的主体地位,有利于培养学生的实践能力和创新精神。