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【正】在平素的写作教学中,我们常苦恼于学生面对作文时的那份无助:抓耳挠腮有之,作文内容空洞无物有之,语言平淡无奇有之,内容同一、千篇一律更甚之。如:本学期我在指导学生如何写"互相关心互相帮助"这类文章时,学生的思路老打不开来,素材无非是"某某生病,前去照料、探望""生病掉课,
寻找写作教学的春天——关于写作教学的思考
【摘 要】
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【正】在平素的写作教学中,我们常苦恼于学生面对作文时的那份无助:抓耳挠腮有之,作文内容空洞无物有之,语言平淡无奇有之,内容同一、千篇一律更甚之。如:本学期我在指导学生
【机 构】
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如皋市搬经镇倪桥小学江苏如皋226561
【出 处】
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商情：科学教育家
【发表日期】
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2008年1期
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