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当前，中小学开展创新教育，除了操作层面上的开展创造性教学、培养创造性思维等举措以外，不容忽视的一个方面是应重视创新性人才成长的“土壤”和良好环境的建设。中小学生大部分的时间要在学校度过，校园中自然环境和心理环境的创造性氛围浓厚与否，将对学生创新精神和意识的培养起着潜移默化的奇妙影响。
第一讲：创新教育氛围
【摘 要】
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当前，中小学开展创新教育，除了操作层面上的开展创造性教学、培养创造性思维等举措以外，不容忽视的一个方面是应重视创新性人才成长的“土壤”和良好环境的建设。中小学生大部分
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2000年1期
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