论文部分内容阅读
参数思想是一种重要的数学思想,在数学教学中有重要的辅助作用,多用于分析解决两个有联系的对立数学矛盾,参数在其中起到沟通问题条件和结论的桥梁作用.参数思想的应用使三角函数、解析几何和不等式等高中数学问题得到简化,能够提高学生的解题能力,有利于学生思维能力的培养.
参数思想在高中数学教学中的渗透策略研究
【摘 要】
：
参数思想是一种重要的数学思想,在数学教学中有重要的辅助作用,多用于分析解决两个有联系的对立数学矛盾,参数在其中起到沟通问题条件和结论的桥梁作用.参数思想的应用使三角
【机 构】
：
浙江省慈溪市,浙江省慈溪市龙山中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年33期
其他文献
随着新课改理念的不断深化,教师在教学的过程中对于课程的内容、教学的方式以及学习主体、自身角色等方面都进行了深入的思考与改革实践.初中数学教学的探究,也同样如此.教师
党的十一届三中全会制定了“实事求是,理论联系实际,一切从实际出发”的思想路线。这条思想路线的贯彻执行,给全国带来了生气勃勃的一片新气象,各项工作都取得了很大成绩,人
电网调控一体化是智能电网发展的重要项目之一,实现了调度、监控、信息的高度集中,有效保障电网安全可靠稳定运行.推行调控一体化运行管理模式,是新形势下调度运行方式改革的
随着我国物流业发展的不断深入，有关物流的理论研究也得到了广泛的重视，各类研究层出不穷，但迄今为止，大多数的物流理论研究都侧重于物流的基本功能、流程、物流管理等一般性研究
由于新产品开发项目的不确定性和信息模糊性,使得新产品开发项目的评价和成熟产品开发项目的评价有很大的不同.该文构建了SJEG公司EGB开发项目的综合评价指标体系,并采用模糊
高中数学学习中,数学思维是学生掌握数学概念、规律以及定理的关键.实际高中数学教学中,利用数形结合的方法有利于帮助学生将抽象的数学知识点转化为直观具体的逻辑,对学生进
人们在社会生活环境当中谋求生存与发展最为重要的能力就是解决问题的能力,数学课程的最终目的就是让学生掌握综合使用数学知识来解决问题.能否解决问题受个体对问题是否理解
小学数学是重要的教学科目,在现代化社会发展的过程中,教育工作的开展不断革新,为各个阶段的教学提供了有效的契机.小学生在学习数学时,要对教学内容进行合理的分析探讨,就需