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新课程改革提倡素质教育,要求促进学生全面发展。小学阶段的体育教学在积极响应这一号召时,首先要改革创新,注重学生的体质发展。因此,在新课程改革背景下进行体育课程的开发,对提高学生整体素质具有重要意义。笔者基于多年的教学经验,结合上海市嘉定区实验小学的课程改革理念,探讨基于学生体质健康发展的校本体育课程开发。