论文部分内容阅读
将小学阅读教学与作文技巧指导结合起来,对破解小学生作文难现象具有积极的意义.广大语文教师应当将写作技巧分析与课文讲解探究巧妙结合起来,更好地指导学生掌握写作技巧.
小学语文阅读教学中如何渗透写作指导
【摘 要】
：
将小学阅读教学与作文技巧指导结合起来,对破解小学生作文难现象具有积极的意义.广大语文教师应当将写作技巧分析与课文讲解探究巧妙结合起来,更好地指导学生掌握写作技巧.
【机 构】
：
江苏省睢宁县梁集小学
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
CARR重水净化系统(图1)管线较密集,管道较细,管网柔性大,刚度较差。管道静载荷的要求容易满足,而动载荷要求不易满足。在应力分析中采用先静力工况后动力工况的原则进行支架
传统的写话教学,教师往往一言堂,缺乏师生间有效的对话沟通,在课堂上呈现的都是“我说你听”“你说我写”的教学形式,缺乏学生参与,更加调动不起情感的参与.rn在新课标和生本
期刊
作为一门语言学习,字词教学是聋生学习的基础.尤其是小学低年级阶段,为了打下良好的语言基础,聋生在学习中需要积累更多的词汇,从而为培养社交能力、思想交流的语言能力做好
寓言是文学作品的一种体裁,它主要用假托的故事或拟人的手法说明某个道理或教训,常常带有讽刺或劝诫的性质.它文字简短,却理寓其中,它寥寥数语,却生动有趣.优秀的寓言故事里
【日本《读卖新闻》2007年1月1日报道】将于2007年组建的俄罗斯国有核电公司Atomprom已邀请日本东芝公司及石川岛播磨重工业公司(IHI)就双方在核电技术领域展开合作的可能性
随着时代的发展,越来越多的教育工作者认识到教学效率对于学生学习发展的重要作用.对于学生而言,只有建立在学生学习需要基础上的有效教学才能够真正使学生在学习中获得发展.
小学语文教学要坚守儿童立场,以学生为本,关注人文性和工具性的和谐统一,既落实情感目标,关注人文内涵,又落实语言文字的训练,关注语文的实践功能,这样的“根深”方能"叶茂
作文教学是语文教学的重难点,它是教师综合素质的体现,也是学生语文综合能力的体现.无论是教师还是学生都有谈文色变的经历.为什么会出现这样的现象?学校对此进行问卷调查,深
期刊
作文是学生语文综合素质的体现,它具有创造性、实践性的特点.学生在写作过程中会遇到各种各样的问题,对此,教师要深入研究问题背后的原因,改变学生惧怕写作文的现状,提升学生
阅读是小学语文教学的重要内容之一,加强阅读有效性教学的探索,对于语文教育目标的全面达成具有重大意义.新课程理念下的小学中段(3~4年级)阅读教学何去何从,怎样才能促进学