【摘 要】
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如今，人们的教学观念发生了一定程度的变化。他们认为，学生不仅要接受理论知识的教育，还要进行各方面能力的培n养，使学生获得更全面的发展。在这种情况下，核心素养成为教师关注的焦点。各学科教师开始创新教学方法，培养学生n的核心素养。数学是小学生需要学习的一门基础课。小学数学教师自然需要转变教学观念，把培养学生的核心素养纳入教n学任务。本文论述了小学数学教学的现状，分析了在小学教学中如何培养学生的核心素养。
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县威戎小学,甘肃平凉,743406
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如今，人们的教学观念发生了一定程度的变化。他们认为，学生不仅要接受理论知识的教育，还要进行各方面能力的培n养，使学生获得更全面的发展。在这种情况下，核心素养成为教师关注的焦点。各学科教师开始创新教学方法，培养学生n的核心素养。数学是小学生需要学习的一门基础课。小学数学教师自然需要转变教学观念，把培养学生的核心素养纳入教n学任务。本文论述了小学数学教学的现状，分析了在小学教学中如何培养学生的核心素养。
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