【摘 要】
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目的探讨改良式耳前加压式弹力绷带头帽在颞下颌关节盘复位缝合术后的应用效果。方法选取2020年4月—2021年1月医院收治的57例颞下颌关节盘复位缝合术患者作为研究对象,按照组间匹配的原则分为观察组26例和对照组31例。观察组使用改良式耳前加压式弹力绷带头帽,对照组使用传统弹力绷带头帽。观察比较两组患者自行正确佩戴头帽情况、佩戴效果和患者满意度。结果观察组患者自行正确佩戴头帽率高于对照组(P<0.05);观察组患者疼痛评分低于对照组(P<0.05),头帽滑脱、压痕、影响进食情况低于对照组(P&l
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目的探讨改良式耳前加压式弹力绷带头帽在颞下颌关节盘复位缝合术后的应用效果。方法选取2020年4月—2021年1月医院收治的57例颞下颌关节盘复位缝合术患者作为研究对象,按照组间匹配的原则分为观察组26例和对照组31例。观察组使用改良式耳前加压式弹力绷带头帽,对照组使用传统弹力绷带头帽。观察比较两组患者自行正确佩戴头帽情况、佩戴效果和患者满意度。结果观察组患者自行正确佩戴头帽率高于对照组(P<0.05);观察组患者疼痛评分低于对照组(P<0.05),头帽滑脱、压痕、影响进食情况低于对照组(P&l
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目的探讨PDCA循环法提高口腔门诊感染管理质量的效果。方法选取2018年2月—2019年1月医院口腔门诊护理人员32名为研究对象,实施PDCA循环法,比较实施前后护士口腔门诊感染防控措施执行情况。结果除口罩佩戴依从性外,实施后口腔门诊各项感染防控措施执行率均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在口腔门诊中实施PDCA循环管理可提高感染防控措施执行力度,提高感染管理质量。
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目的探讨引导性日志反思对护理本科实习生自主学习能力与实习效果的影响。方法选择2019年7月—2020年7月某三甲医院心胸血管外科本科实习生80名为研究对象,按照年龄、性别、实习前入院成绩匹配的原则分为对照组和观察组,各40名。对照组采用传统带教,观察组采用反思思路引导、内化吸收、日志展示与互评3个步骤开展引导性日志反思临床带教。4周实习结束后采用大学生自主学习量表比较两组实习生自主学习能力,以及护理文书书写、理论、情景模拟成绩。结果观察组实习生学习自我效能感、学习控制感、学习意义感、学习焦虑、学习计划安排
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目的探讨基于微信为主导的随访管理对食管癌放疗患者自我管理能力与生活质量的影响。方法选择2017年7月—2019年12月食管癌放疗患者106例为研究对象,根据入院时间分为观察组(2019年1—12月)46例和对照组(2017年7月—2018年12月)60例,其中观察组随访脱落3例,对照组随访脱落7例,最终观察组入选43例、对照组入选53例。对照组给予包括门诊随访、电话随访、家庭访视等在内的常规随访管理,观察组联合应用基于微信为主导的随访管理。随访6个月,比较两组患者自我管理能力、并发症、生活质量、随访满意度
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