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一、培养兴趣，确定目标
学好地理首先要热爱地理，培养探究地理知识的浓厚兴趣。只有对地理真正感兴趣，才能更好地学习地理。此外，在学习地理时还要学会延伸，把所学地理知识延伸到课外。
1.端正态度，确定目标
端正学习态度对学好地理至关重要。因为态度决定高度，有一个好的态度也可以让地理学习事半功倍。同时，在学习过程中还要学会制定计划、确立目标，有了明确的目标，就有了刻苦努力的方向；有了明确的目标，可以少走弯路，学习效率会更高。同时，学习中应善于动脑，多提问题。一是可以解决自己不明白的问题，同时还可以加强记忆，巩固知识的掌握；二是多动脑、多提问还可以提高对地理这门学科的兴趣，从而更好地学习地理。
2.培养习惯，提高效率
充分的课前预习，可以加快学习速度，提高课堂学习质量与效率，可以通过目录预习和全文通读等方法来预习新课。
听课中要做到五到：即心到、眼到、耳到、手到、口到，还要认真做好地理课堂笔记。做课堂笔记可采用两种方法：一是标记法，把老师授课中的着重点画上红线、红圈等标记；二是归纳重点法，在笔记本（书）上重点记录教师授课时相关重点知识。
课后做好及时复习，完成作业不是目的，而是为了及时巩固课堂所获知识而采取的最有效手段。根据人类的遗忘规律，复习和作业需课后及时进行。在复习完相关教材内容、笔记的基础上，再独立完成作业效果会更好。
二、从生活中来，到生活中去
注意观察生活中的地理现象，善于发现身边的地理问题，利用所学地理知识去指导生活实际，解释生活中的地理现象，探究生活中的地理问题，就可以学到更多的地理知识。
1.看图用图，形成空间概念
地理知识不仅存在于课本文字中，也蕴含于地图之中。地图是地理信息的载体，它能将无法亲眼见到的广大地理环境呈现得一目了然。在地理学习中，应做到图书合一，注意随时运用地图、查阅地图，善于从地图中发现地理知识、寻找地理规律，将文字和图像结合在一起。
2.活学活用，解释生活现象
许多生活习惯与地理环境有着密切的关系，如饮食上，东南亚居民喜食米饭，欧洲则以乳畜制品为主。这是因为东南亚地区属热带季风和热带雨林气候，气温高，降水较多，适宜水稻的生长。再如民居，东南亚多高脚屋，日本则是以轻型木质房屋和防震结构建筑。这是因为东南亚气候湿热，高脚屋利于通风；日本位于环太平洋火山地震带上，多火山地震。
三、梳理知识，联系要点
1.重视课本
地理课本是获取地理知识的重要途径之一，学习课本应做到图表和文字并重，既要认真阅读文字，更要学会正确阅读图表。如学习“巴西”一节，可以从图表中获取巴西的重要农作物、热带雨林的作用、巴西城市化问题等内容。所以，学会阅读图表是学习地理的重要方法，把文字和图表结合学习，才能将地理知识融会贯通，进而举一反三。平时，对教科书要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。还要学会精读课文和略读课文相结合，阅读时抓住要点，特别要重视插图和表格所蕴含的知识，理解图表所说明的问题。
2.对比异同
地理教材对同一类型知识进行描述的方法和角度，具有规律性。如描述一个国家或一个地区的气候，往往从气温和降水两个方面说明。除此之外，不同国家和地区的地理环境存在差异或具有某些相似之处，可以据此采用对比的方法进行学习，同时要思考这些差异和相似之处是怎样形成的。如我国南方地区与北方地区的差异主要是由于所处地理位置不同，导致自然环境的差异。利用对比的方法，能够将两个国家或地区主要地理特征知识点梳理得一清二楚，可以加强对知識的掌握，并加深对重点知识的联系和记忆。
四、加强记忆，不断实践
不少人认为，“地理不难学，就是不好记”。教材中有许多繁杂的地名、数据、物产，要记住确实很不容易。首先应该分清课标中对这些地理事物的要求，哪些是必须记住的，哪些是可记可不记的，哪些是只要理解不必记忆的。在掌握地理知识时，要学会科学的记忆方法，理解性地记忆，可以使用以下几种记忆方法。
1.感官联想，增强记忆
在学习中，应当尽可能多地同时调用多个感官来记忆。如边看边读、眼脑结合，读的同时要用耳朵听，听的同时要用大脑记，这样可以提高记忆效率。同学们在学习地理时除了进行重复记忆、感官记忆之外，还可以充分发挥想象力和创造力，利用联想与理解强化记忆过程、提高记忆效果。
2.异同联系，理解记忆
抓住地理事物之间的差异性和相似性进行记忆也是一种有效的记忆方法。这样可以同时记住两个要点，并加深记忆，还可增强对地理的兴趣。如果死记硬背，不但记不好，还有可能记混。理解记忆不但省时省力，还有利于知识的发挥使用，加强知识前后的联系。
3.做题巩固，辅助记忆
做题是重要的复习与实践途径，但切忌大搞“题海战术”，那样反而不利于地理学习。做题也有方法，对于某一薄弱方面，可以进行有针对性的做题，对于综合能力的提高，可以多做一些全面的综合题以达到目的。
总之，记忆的方法很多，可以用一种，也可以同时使用多种。最重要的是根据自己的情况和记忆的内容选择合适的方法，只有适合自己的方法才是最好的方法。
学习方法固然重要，但最重要还是靠平时一点一滴辛苦的努力与积累。如果只靠技巧，不去努力，也学不好地理。知识是一片沃土，只要洒下辛勤的汗水，就必定有丰硕的收获。
作者单位：山东省东营市育才学校七年级5班
学好地理首先要热爱地理，培养探究地理知识的浓厚兴趣。只有对地理真正感兴趣，才能更好地学习地理。此外，在学习地理时还要学会延伸，把所学地理知识延伸到课外。
1.端正态度，确定目标
端正学习态度对学好地理至关重要。因为态度决定高度，有一个好的态度也可以让地理学习事半功倍。同时，在学习过程中还要学会制定计划、确立目标，有了明确的目标，就有了刻苦努力的方向；有了明确的目标，可以少走弯路，学习效率会更高。同时，学习中应善于动脑，多提问题。一是可以解决自己不明白的问题，同时还可以加强记忆，巩固知识的掌握；二是多动脑、多提问还可以提高对地理这门学科的兴趣，从而更好地学习地理。
2.培养习惯，提高效率
充分的课前预习，可以加快学习速度，提高课堂学习质量与效率，可以通过目录预习和全文通读等方法来预习新课。
听课中要做到五到：即心到、眼到、耳到、手到、口到，还要认真做好地理课堂笔记。做课堂笔记可采用两种方法：一是标记法，把老师授课中的着重点画上红线、红圈等标记；二是归纳重点法，在笔记本（书）上重点记录教师授课时相关重点知识。
课后做好及时复习，完成作业不是目的，而是为了及时巩固课堂所获知识而采取的最有效手段。根据人类的遗忘规律，复习和作业需课后及时进行。在复习完相关教材内容、笔记的基础上，再独立完成作业效果会更好。
二、从生活中来，到生活中去
注意观察生活中的地理现象，善于发现身边的地理问题，利用所学地理知识去指导生活实际，解释生活中的地理现象，探究生活中的地理问题，就可以学到更多的地理知识。
1.看图用图，形成空间概念
地理知识不仅存在于课本文字中，也蕴含于地图之中。地图是地理信息的载体，它能将无法亲眼见到的广大地理环境呈现得一目了然。在地理学习中，应做到图书合一，注意随时运用地图、查阅地图，善于从地图中发现地理知识、寻找地理规律，将文字和图像结合在一起。
2.活学活用，解释生活现象
许多生活习惯与地理环境有着密切的关系，如饮食上，东南亚居民喜食米饭，欧洲则以乳畜制品为主。这是因为东南亚地区属热带季风和热带雨林气候，气温高，降水较多，适宜水稻的生长。再如民居，东南亚多高脚屋，日本则是以轻型木质房屋和防震结构建筑。这是因为东南亚气候湿热，高脚屋利于通风；日本位于环太平洋火山地震带上，多火山地震。
三、梳理知识，联系要点
1.重视课本
地理课本是获取地理知识的重要途径之一，学习课本应做到图表和文字并重，既要认真阅读文字，更要学会正确阅读图表。如学习“巴西”一节，可以从图表中获取巴西的重要农作物、热带雨林的作用、巴西城市化问题等内容。所以，学会阅读图表是学习地理的重要方法，把文字和图表结合学习，才能将地理知识融会贯通，进而举一反三。平时，对教科书要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。还要学会精读课文和略读课文相结合，阅读时抓住要点，特别要重视插图和表格所蕴含的知识，理解图表所说明的问题。
2.对比异同
地理教材对同一类型知识进行描述的方法和角度，具有规律性。如描述一个国家或一个地区的气候，往往从气温和降水两个方面说明。除此之外，不同国家和地区的地理环境存在差异或具有某些相似之处，可以据此采用对比的方法进行学习，同时要思考这些差异和相似之处是怎样形成的。如我国南方地区与北方地区的差异主要是由于所处地理位置不同，导致自然环境的差异。利用对比的方法，能够将两个国家或地区主要地理特征知识点梳理得一清二楚，可以加强对知識的掌握，并加深对重点知识的联系和记忆。
四、加强记忆，不断实践
不少人认为，“地理不难学，就是不好记”。教材中有许多繁杂的地名、数据、物产，要记住确实很不容易。首先应该分清课标中对这些地理事物的要求，哪些是必须记住的，哪些是可记可不记的，哪些是只要理解不必记忆的。在掌握地理知识时，要学会科学的记忆方法，理解性地记忆，可以使用以下几种记忆方法。
1.感官联想，增强记忆
在学习中，应当尽可能多地同时调用多个感官来记忆。如边看边读、眼脑结合，读的同时要用耳朵听，听的同时要用大脑记，这样可以提高记忆效率。同学们在学习地理时除了进行重复记忆、感官记忆之外，还可以充分发挥想象力和创造力，利用联想与理解强化记忆过程、提高记忆效果。
2.异同联系，理解记忆
抓住地理事物之间的差异性和相似性进行记忆也是一种有效的记忆方法。这样可以同时记住两个要点，并加深记忆，还可增强对地理的兴趣。如果死记硬背，不但记不好，还有可能记混。理解记忆不但省时省力，还有利于知识的发挥使用，加强知识前后的联系。
3.做题巩固，辅助记忆
做题是重要的复习与实践途径，但切忌大搞“题海战术”，那样反而不利于地理学习。做题也有方法，对于某一薄弱方面，可以进行有针对性的做题，对于综合能力的提高，可以多做一些全面的综合题以达到目的。
总之，记忆的方法很多，可以用一种，也可以同时使用多种。最重要的是根据自己的情况和记忆的内容选择合适的方法，只有适合自己的方法才是最好的方法。
学习方法固然重要，但最重要还是靠平时一点一滴辛苦的努力与积累。如果只靠技巧，不去努力，也学不好地理。知识是一片沃土，只要洒下辛勤的汗水，就必定有丰硕的收获。
作者单位：山东省东营市育才学校七年级5班