论文部分内容阅读
在文言文教学中,教师可以建立立体教学方式,带领学生在品读中理解词语的意思,在比读中品味语言的精妙,在演读中加深情感体验,在思辨中探究人物思想,把诵读涵泳和思维训练有机融合。
读中发展思维 思中丰富情感--文言文阅读教学中建立立体教学方式的探索
【摘 要】
：
在文言文教学中,教师可以建立立体教学方式,带领学生在品读中理解词语的意思,在比读中品味语言的精妙,在演读中加深情感体验,在思辨中探究人物思想,把诵读涵泳和思维训练有机
【机 构】
：
江苏省金湖县教师发展中心
【出 处】
：
初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
国际机器人联盟（IFR）6月22日称，2015年全球工业机器人销量比上年增长12％，达到24．8万台，连续3年创出历史新高。其中亚洲需求旺盛，销往中国、韩国、日本3个国家的工业机器人为13．9万台，占
新时期隔代教养的形成有着深刻的历史渊源和现实基础,并且呈现出一些新的特点“半隔代教养”状态,形式灵活多样,家庭关系复杂多元.文章主要通过隔代教养和亲子教养的协调性、
由《初中生世界》编辑部承办的苏派名师精品课堂(初中数学)观摩与研讨活动已成功举办六届,每届活动都吸引了全省数百位数学教师前往观摩。第五届活动在镇江第一外国语学校举
文章以咖啡技艺课程为例,运用基于“智能云教学”的翻转课堂教学模型,借助蓝墨云班课和希沃授课助手移动教学app,进行课堂设计与实践,优化解决了传统技能教学中遇到的困惑,构
部分初中生在写作中疲于应付,主要问题不是“写不出作文”,而是"写不出好作文"。为帮助学生在写作中创造新意,教师应从“生活思维”"发散思维""创新思维"三个方面,让学生在作
口碑营销一直是营销领域重要的研究课题之一,上个世纪五六十年代,营销领域的学者们就开始关注有关口碑对消费者的影响,并开始研究消费者的口碑特点。传统环境下的口碑传播是
学校将家校共育纳入发展规划,构建家校共育体系。通过系统性建构,建立新时代“好家校”工程常态机制;通过深层次创新,助力新时代"好家长";通过多元化评价,促进家长教育。