【摘 要】
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数学新课程标准中提出合作学习法,从而促使小学数学教师积极改变灌输式的教学方法,在实际的教学中注重合理划分合作学习小组,并引导各组学生互动、讨论以及引导合作小组的成
【机 构】
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贵州省紫云自治县大营镇大营希望小学
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数学新课程标准中提出合作学习法,从而促使小学数学教师积极改变灌输式的教学方法,在实际的教学中注重合理划分合作学习小组,并引导各组学生互动、讨论以及引导合作小组的成员抢答,同时教师应多鼓励学生合作探究,以调动学生主动合作、探究、学习和思考,有利于提高学生合作能力和各种能力,可见,教学中教师引导各组学生合作学习,能够提高学生综合能力,取得最佳的教学效果。
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