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阅读作为语文教学的重点内容,对于学生语文素养和阅读水平的提升具有非常重要的促进作用。小学时期是学生阅读学习的初始时期,其学习的效果好坏将会直接影响到学生之后的语文学习。因此,在小学语文教学中教师必须加强对阅读教学的重视,不断改进阅读教学的方式和手段,以此来使阅读教学更具高效性,从而使学生的阅读水平和文学素养得到最大限度的提升。