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速录在快速新闻报道、各类会议记录等领域正日益发挥重要的作用。但在速录人才的培养过程中,目前存在学程长、提速慢、学习过程枯燥乏味等缺点,这使很多学习速录的人中途放弃。本文针对速录培养的上述缺点,从技能提升、兴趣培养、综合素质提升等方面探讨速录课程的教学方法,为社会经济发展培养更多高水平的速录人才。