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随着信息时代的来临，信息技术飞速发展，其通用化的网络和设备受到我国各领域的欢迎和拥护。随着教育体系的不断改革，各学校为了顺应时代潮流，增强学生兴趣，将信息技术应用在教学课程中。微课这种新型的授课方式逐渐被运用到各阶段的教育教学中，教师将其融入小学课堂教学中能切实调动学生学习的积极性，挣脱老旧授课方式的束缚。因此，文章对微课在聋校小学美术教学中的应用进行探究。