高职英语翻转课堂教学模式评价

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在我国实施教育改革过程中,积极探究最为合理有效的教学模式成为广大师生不懈奋斗的目标。翻转课堂的教学模式则是新课程改革中摸索出的一套能够适用于高职院校英语课堂教学的可行性方法。据此,本文便从翻转课程的内涵入手,并着重对其课堂教学模式评价方法进行研究,以期为各位读者提供参考。
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